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文章来源:原创    发布时间: 2019年12月16日  阅读:3886  【字号:      】

活动在轻松愉悦的氛围中开展,沈巍炜老师从“和从前的自己聊天”开始,向青年教师们介绍了他这十年来在教学过程中的心得体会,谈了很多青年教师在教育教学过程中存在的困惑,讲述了从他最初对别人意见的排斥心理到听得进别人的批评,再到主动寻找自己的问题在哪儿,并且在这样的过程中渐渐形成了自己的教学风格的心得。www.62866555.comwww.9073555.com任老师选取八年级第四单元的拓展阅读Benjamin Franklin开展泛读教学,她运用多种教学手段激发学生对文章和人物的兴趣,如:判断对错、填写表格,相互提问等。


(摄影:周颖琦;责任编辑:高健;责审:郑亚捷)www.9638333.com

从而使他们牢牢铭记先烈英魂,激发对英烈的崇敬之情和民族精神,心怀感恩,为自己是一个中国人而感到自豪和骄傲。www.8356333.com

www.9253555.comwww.1859007.com 这次骨干展示周活动突破了以往的展示方式,将骨干与青年教师展示活动结合起来,通过师徒结对的方式,形成前期沟通研讨的学习共同体:师徒一起研究孩子的教育需求、一起探讨活动的设计、一起把握活动的重难点,从而有效的实施教育活动的各个环节。

同时,家长要言传身教,意识到自己错误的教育方法,如暴力、溺爱以及为孩子感到遗憾等不良情绪都会影响孩子的成长。www.88877786.comwww.9073555.com 首先,结合上次学习的心理学相关知识和学员们对问题学生的访谈记录,张鲁川老师提出了几个问题和建议:一是对问题学生的表症现象要有表述,对该生心理问题教师要有一定的预判;二是访谈时问题的提出要有设计性,并且逐渐深入,不要浮于表面;三是要清楚访谈对象是问题学生,而不是学生问题;四是访谈中要体现目的性和探究性,探究问题学生背后深层次的原因,但不需要教育,暂时只是挖掘形成问题的心理;五是心理访谈不是一次完成的,而是用不同形式,不同层次的问题,分阶段进行,帮助学生认识自己。

礼仪培训由六位青年教师围绕着社交礼仪、文明礼仪、外事礼仪展开。www.4100555.comwww.5328333.com午餐时刻,孩子们拿出了小零食和好朋友一起分享,每个人脸上都露出了开心满足的笑容。www.5020333.comwww.88877796.com

尤其是通过VR展示,师生们体验了模拟拉坯、修坯、上釉的过程,感受了陶艺的魅力。www.7590333.com 参加比赛的青年教师们精心准备、认真参赛,展示出了青年教师良好的精神风貌和善于钻研的教学态度。

(责审:刘长琨)www.2058111.comwww.9073555.com六二班柳丛政、六三班王施宇、岳康迪同学获得预备班男子气手枪团体第一名。


短短的一周时间,学校共收到捐赠物21箱,箱内的每一件物品上都凝聚着师生对建设者们的关爱、问候。www.8530555.com

保育员们带好战友们的孩子和烈士的后代,就是解放前线指战员们的后顾之忧,甚至用自己的生命换来了革命后代的健康平安。www.4300555.com

以“做精做实常规教研,聚焦教学实证研究”为主题的世博学区高中数学联合教研活动于2018年4月10日下午在五爱高级中学举行,世博学区高中学段上外附属大境中学和五爱高级中学两校的领导和全体数学教师出席了本次活动。www.9999217.com(供稿:张晶;责审:邵丹)


整齐的鼓声,胸口大红花,还有满面笑容的爸爸妈妈们。www.9602333.com

(供稿:张晶;责审:邵丹)www.0732333.com




(责任:2019-12-16 05:54)

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