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警惕奇葩作业穿上创新型教育马甲

发布时间:2019-06-14  阅读:16次   字号:  

  学校拥有一支高水平的师资队伍,现有专任教师700余人,教师占教职工总数的50%;包括正教授117人、副教授226人;专任教师中80%以上具有研究生学历,其中33%具有博士学位。目前,有37人为享受国务院政府特贴专家,全国优秀教师2人,教育部“跨世纪优秀人才”1人,国家自然科学基金委员会学科组评委1人,全国劳动模范1人;有30名教师入选天津市“131工程”,天津市授衔专家1人,天津市教学名师2人,优秀教师7人,天津市社会科学和自然科学评委11人,天津市特等劳动模范1人、劳动模范3人。学校还聘请了150余名国内外知名的专家、学者担任学校的客座、兼职教授和礼聘教授,美国哥伦比亚大学著名经济学教授、欧元之父蒙代尔博士,当代金融发展理论奠基人、美国斯坦福大学教授麦金农博士等国际著名的经济学专家都曾作为客座教授来我校讲学。

    实践发展永无止境,解放思想永无止境,改革开放永无止境,理论创新也永无止境。为法治进步提供理论支持的社会需求一直都有,但从来没有像今天这样强烈。

警惕奇葩作业穿上创新型教育马甲

与自家房间合影,折树枝学插花,代购手抄报作业……近日,一些小学、幼儿园老师留的作业引发公众关注和热议。 内容让家长不理解,直呼奇葩,还有的作业超纲,直接由家长代劳完成。

作业为何频频变味摘树枝拍自家房间照,奇葩作业引家长质疑张先生的孩子今年3岁。

前不久,早教班老师举着桃树枝,让每个家长课后摘一枝类似的给孩子带到课堂上。 老师没说用意,家长们都百思不得其解,但为了孩子也只好照做。

他说。 张先生从折断的树枝中选了最符合老师要求的,将桃花摘掉,让孩子带到课堂上。 结果,老师竟是让孩子们用彩泥作为花瓣装点树枝,认知春天的桃花。

摘掉真桃花,装上假桃花,不明白老师是怎么想的。

张先生说,看着两三岁的孩子们拿着树枝在教室里跑跳,他担心孩子的安全,更担心这种做法是在变相告诉孩子,树枝可以随意折断。

这样的奇葩作业并非个例。

杭州的孙女士告诉半月谈记者,前不久老师在班级聊天群告知家长:让孩子与家里每个房间合影,并发到群里。

这等于公开了我的私人空间。 没有家长在群里问老师作业的意图,为了孩子,我也不敢多问。

孙女士说。 从数1亿粒大米到与自家汽车合照,这些奇葩作业在网上也引起热议。

尽管有学校回应,作业的初衷是为了锻炼孩子的发散思维,但网友仍认为作业内容缺乏常识,甚至有侵犯个人隐私助长孩子攀比思想之嫌。

学校留作业爸妈来完成,创新作业让家长苦不堪言在小学、幼儿园等课堂上,还有部分作业成了家长的负担。 刘女士的弟弟在长春一所重点小学上学,学校经常布置手抄报作业。 由于弟弟不会画画,手抄报都是刘女士代为完成。 最令刘女士不解的,是老师要求画完手抄报还要花钱塑封。 很多网友都表示有画手抄报的经历。

一位网友表示,老师让一年级的小学生出一期非法宗教的手抄报,孩子连什么是宗教都不知道。 另一位网友说,一些手抄报要求用电脑制作,最后都是大人代劳。 创新作业让家长苦不堪言。

有家长说,每逢寒暑假,幼儿园老师会要求家长必须带孩子出去旅游,亲近大自然,还要留照片为证。 还有家长表示,每到儿童节、国庆节等节日,孩子所在的私立幼儿园就要求手工制作特色服装,家长不胜其烦,将孩子转了园。

为了给孩子交上一份满意的作业,一些家长甚至上网购买手抄报、手工品。 半月谈记者在某电商平台搜索发现,一些商家宣传称手抄报纯手工代画。 有的商家可以代做代画幼儿园、小学手工作业,比如手工纸箱小汽车等,价格根据难易程度收费,还晒出了买家孩子幼儿园的奖状。

学校家长各司其职,避免教育偏离初衷为什么学校要留创新作业一些老师解释说,目前小学一二年级不允许布置书面作业,但如果真的不留作业,一些家长就认为老师变相给家长增加负担,产生孩子学不到东西的焦虑,所以老师要布置一些创新性、锻炼发散思维的作业。

一些民办幼儿园,为了突出办学特色,也会布置益智拓展作业。

但在实施过程中,个别老师可能忽略了作业可行性,造成有的题目缺乏逻辑性,有的题目价值取向偏差,有的题目超纲等问题。

面对一些创造性的任务如制作手工品、手抄报等,一些家长没有摆正心态,产生了攀比、跟风,代替孩子完成甚至代购的心态和行为。

21世纪教育研究院副院长熊丙奇等建议,学校办学应建立健全教师委员会和家长委员会,教师委员会应对开放性教育做好科学、合理的论证,家长委员会要清除家长与老师之间沟通的障碍,避免教育方式偏离初衷。

对手工作业、手抄报代购现象,北京市盈科律师事务所合伙人祝翠瑛说,代写作业行为的组织者未取得营业执照,违反了《无照经营查处取缔办法》,工商行政管理部门可根据其情节轻重处罚。

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